Инновационная модель образования: в «Высшей школе нефти» подвели итоги курсов повышения квалификации преподавателей

Для тех, кто стремится к непрерывному обучению и помощи в учебе других, кто увлечен работой с детьми и желает развивать себя в области образования, завершились интенсивные курсы повышения квалификации в «Высшей школе нефти».

В рамках программы Е.П. Вдовина «Деятельностное математическое образование» учителя математики, физики, химии и информатики из 20 школ Юго-востока Татарстана вступили в роль учеников, чтобы исследовать и совершенствовать интеграцию знаний и навыков.

Участники курсов решали нестандартные задачи, проверяли свою внимательность, скорость реакции и правильность выбора стратегии. Проект позволил педагогам обмениваться опытом, узнавать о новых методиках преподавания и делиться своими знаниями с коллегами, культивируя коллективный разум и креативный подход к обучению.

На заключительной встрече команды преподавателей представили свои проекты — инновационные образовательные модели нового формата, готовые к внедрению в учебный процесс, также прошло награждение участников и лучших команд.

«Одним из факторов, который мне нравится в нынешнем обучении, это взаимодействие учителей не просто с разных школ и городов, а разных предметов. Вот оно — междисциплинарное взаимодействие. Я восхищаюсь коллегами-нематематиками, которые активно участвуют в процессе, и мне есть, чему у них поучится.

Мне кажется, что в этом и состоит уникальность программы, что она уже вышла за рамки просто математического образования. Цель — сформировать новый деятельностный подход в целом.»

 — поделилась впечатлениями Диляра Осипова, преподаватель Инженерного лица города Альметьевск.

Мы продолжаем создавать единую образовательную среду, объединяя самых талантливых педагогов и вдохновляя детей на новые высоты знания. 

Учимся вместе, растем вместе!